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Sur un sujet sensible et grave, G. Jugnot livre un film touchant et sensible, réaliste et drôle. Au lieu de creuser la même veine pendant tout le métrage, il explore différents sentiers et réussit à faire sonner juste presque toutes ses scènes, parfois poignantes comme le monologue face au gendarme, fabuleux numéro d'acteur , parfois tendres et le plus souvent drôles sans pour autant verser dans la comédie pure. C'est admirablement bien dosé, bien rythmé et la mise en scène ne bouffe pas

Nom:mr batignole
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Extrait du dossier pédagogique réalisé par les Grignoux et consacré au film de Gérard Jugnot France, , 1h40 Le dossier pédagogique dont on trouvera un court extrait ci-dessous s'adresse aux enseignants du secondaire qui verront le film Monsieur Batignole avec leurs élèves entre dix et quinze ans environ. Il contient plusieurs animations qui pourront être rapidement mises en oeuvre en classe après la vision du film.

La mise en scène dans Monsieur Batignole Monsieur Batignole, même s'il s'inspire de certains événements authentiques, est évidemment un film de fiction qui résulte d'un travail de mise en scène considérable. Il est sans doute important d'amener les jeunes spectateurs à prendre conscience de ce travail et à s'interroger, même de façon limitée, sur le sens et les effets possibles de cette mise en scène [1].

Parmi les nombreux aspects qui pourraient être envisagés, il nous semble que la manière dont le film de Gérard Jugnot joue sur une gamme limitée d'émotions mérite en particulier d'être relevée.

Objectif Prendre conscience des émotions suscitées par le film ainsi que des éléments de la mise en scène qui favorisent ces émotions Méthode Discussion en grand groupe avec utilisation d'un questionnaire portant sur les principales séquences du film Déroulement et commentaires Nous proposons de lancer la discussion à partir d'une scène marquante du film, celle de l'assassinat de Pierre-Jean par monsieur Batignole et de demander aux jeunes spectateurs d'abord s'ils se souviennent de cette scène et ensuite quel effet elle a produit sur eux.

En se basant sur ces souvenirs, l'on essaiera finalement de comprendre quel s procédé s concour en t particulièrement à l'impression ressentie. Le petit encadré qui suit essaie d'expliquer avec des mots simples le travail de mise en scène dans cette séquence. Si les réflexions des uns et des autres concordent avec cette analyse, l'encadré pourra être photocopié et remis aux participants pour qu'ils le collent dans leur cahier [2].

Une scène remarquable Le meurtre de Pierre-Jean dans Monsieur Batignole crée sans doute chez la plupart des spectateurs un effet de surprise. En effet, le montage de cette séquence, la manière dont c'est filmé et montré, surprend nos attentes. Rappelons le déroulement exact de cette séquence et de celle qui précède immédiatement.

Pierre-Jean vient de descendre à la cave où il a découvert le jeune Simon et ses deux cousines. Monsieur Batignole essaie de s'interposer mais Pierre-Jean est armé de la hache avec laquelle il a défoncé la trappe de la cave et il menace à présent de dénoncer les clandestins à la police.

Monsieur Batignole est alors obligé de céder et tout le monde s'apprête à remonter au rez-de-chaussée. La séquence immédiatement après nous montre la boutique de Monsieur Batignole de l'extérieur cernée de policiers et de soldats allemands. Nous pensons donc qu'ils sont venus arrêter les enfants comme Pierre-Jean l'avait annoncé. Mais la caméra qui pénètre dans la boutique nous montre au contraire le cadavre de Pierre-Jean, le crâne fracassé, avec madame Batignole en pleurs auprès du colonel Spreich Comme spectateurs, nous sommes sans doute surpris de ce retournement de situation: rien ne nous a été montré de la façon dont monsieur Batignole a réussi à prendre la hache de Pierre-Jean et à lui fracasser le crâne!

Nous sommes au contraire obligés de comprendre par nous-mêmes comment il a agi. Entre ces deux séquences, il y a donc un saut, un événement qui manque et qui ne nous est pas montré le meurtre de Pierre-Jean. C'est ce qu'on appelle une ellipse qui produit ici un effet de surprise mais aussi notre soulagement puisqu'on comprend que monsieur Batignole a pu s'échapper avec les enfants malgré les graves menaces de Pierre-Jean. On pourra dans une seconde étape demander aux participants s'il y a d'autres scènes qui les ont particulièrement marqués.

Pour chacune de ces scènes, on précisera quelle a été l'impression ressentie, puis les éléments de la mise en scène qui ont favorisé éventuellement cette impression. Une telle réflexion, si elle survient suffisamment rapidement après la vision du film, devrait être possible en se basant sur les souvenirs des jeunes spectateurs: si certains ne gardent en mémoire qu'une impression très sommaire ou synthétique, d'autres en revanche conservent des souvenirs très précis.

Pour faciliter ce travail de remémoration, l'on peut utiliser le questionnaire qui suit et qui reprend les principales séquences du film. Les participants préciseront si la séquence les a marqués ou non et quelle a été l'impression ressentie. Les principales séquences de Monsieur Batignole Séquences.

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Monsieur Batignole

Jusqu'à ce qu'un enfant juif entre dans sa vie et réveille sa conscience assoupie. Si vous avez manqué le début Dans Paris occupé par les Allemands, Edmond Batignole, charcutier-traiteur, n'est pas des plus à plaindre. Mais, entre sa femme revêche à la caisse et sa fille Micheline, que doit bientôt épouser son colocataire Pierre-Jean, antisémite et collabo, il n'aspire qu'à une chose : qu'on lui fiche la paix. Aussi, ce matin-là, assiste-t-il, sans ciller, à l'arrestation par la police française des Bernstein, ses voisins, que Pierre-Jean a dénoncés.

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Avis sur Monsieur Batignole

Extrait du dossier pédagogique réalisé par les Grignoux et consacré au film de Gérard Jugnot France, , 1h40 Le dossier pédagogique dont on trouvera un court extrait ci-dessous s'adresse aux enseignants du secondaire qui verront le film Monsieur Batignole avec leurs élèves entre dix et quinze ans environ. Il contient plusieurs animations qui pourront être rapidement mises en oeuvre en classe après la vision du film. La mise en scène dans Monsieur Batignole Monsieur Batignole, même s'il s'inspire de certains événements authentiques, est évidemment un film de fiction qui résulte d'un travail de mise en scène considérable. Il est sans doute important d'amener les jeunes spectateurs à prendre conscience de ce travail et à s'interroger, même de façon limitée, sur le sens et les effets possibles de cette mise en scène [1].

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